1

讲课

1、 备课；

2、 讲授、组织讨论；

3、 测验、考试、考查；

4、 辅导答疑；

5、 批改全部作业；

6、 全面负责教学质量；

7、 负责编写教学大纲；

8、 负责编写教学日历。

计划学时*KS*BS

1、 课程系数KS取1.0；新开课程系数KS取1.2；

2、 听课人数5-25人时，班级系数BS取1；听课人数多于25人时，BS取

1＋｛〔（听课人数－RS）/RS〕×0.4｝,RS=25

2

指导自学课

1、 员工以自学为主；

2、 教师进行答疑；

3、 组织讨论；

4、 指导员工教授部分内容；

5、 安排员工看相关资料；

6、 以上教学方式占计划学时1/4以上。

计划学时*KS*BS

1、 根据课程性质及教学要求，可选取指导自学教学方式；

2、 5人以下课程，均要求采取指导自学方式；

3、 班级系统BS取1.0；

4、 课程系数KS取0.6；新开课的课程系数KS取0.8。

3

实验课

1、 安排、讲授并指导实验课；

2、 批改实验报告；

3、 组织考试。

计划学时*KS*BS

1、 实验课程课程系数KS取1.1；

2、 少于5人(不包括5人)班级系数BS取0.8，5人以上BS取1.0。

4

监考

协助主考完成研究生考试监考

0.5学时/次

只计非任课教师

5

指导研究生

1、 制定研究生个人培养计划；

2、 指导学习、安排教学实践；

3、 指导学位论文（包括审阅与参加答辩等）

本学期指导研究生教学工作量

XS_i为导师本学期指导一名第i学期研究生的计划教学工作量，为研究生从入学开始的学期序数，i=1,2,3,4,5,6时，XS_i分别为：10、10、30、50、50、40；YS_i为导师本学期指导第i学期的研究生数，i=1,2,3,4,5,6.。